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发布日期：2024-10-03 22:34 点击次数：136
近日品质好的实盘网络配资，南宁市某小学
推出“作业熔断”举措：
“晚上九点半之后，
学生就可以放下作业安心休息，
即便作业未能完成，
也不会受到老师的批评。”
顿时一石激起千层浪，
叫好声、争议声都层出不穷。
那么孩子对作业又是什么样的态度呢？
一起来诗歌中，探寻下答案吧。
2023年智慧阅读雅荷诗会获奖作品
想说爱你不容易
作者：任方冉 广州市增城区实验小学四年级
指导老师：湛笑影
白天
作业不过是黑板上的一行字
就静静地躺在那里
晚上
作业变成了一场噩梦
像地鼠一样
不断地冒出来
作业啊
我想说爱你
却怎么都爱不起来
【解读】
很显然，在任方冉小朋友的眼中，作业是种压力，甚至成为挥之不去的噩梦。许多小朋友可能都会有同感，作业永远都做不完，老师的批评如同一柄达摩克利斯之剑悬在头顶，让人焦虑。
2023年智慧阅读雅荷诗会获奖作品
我不想长大
作者：罗津 广州市越秀区铁一小学一年级
指导老师：陈文怡
上小学有什么好
作业又多
书包又重
我可不想
像乌龟一样
背着重重的壳
缓慢难行
【解读】
从幼儿园到小学，是小朋友人生成长中的一个重要里程碑，而作业也会成为孩子们适应新环境的一个拦路虎。罗津小朋友便是有这样的感叹，觉得繁重的作业压弯了书包，沉重的书包压弯了童年的腰，让人艰于行走。
2023年粤港澳大湾区小学生诗歌季获奖作品
作业
作者：赵俊辰 中山市三乡镇白石环小学三年级
指导老师：罗凤琴
作业呀作业，
你为什么写也写不完？
写完幼儿园的，
又要写小学的，
写完小学的，
又要写初中的，
总之我们长大了，
你也长大了，
你能不能自己的事情自己做？
【解读】
赵俊辰小朋友对作业的感叹，让人想起了一句歌词：我身上背着重重的壳，努力往上爬，却永永远远跟不上，飞涨的（作业）。年纪在增长，年级在增长，作业也在增长，并且作业的增长速度可能还超过年纪和心理承受能力的增长速度，于是作业成了弗弗西斯面前的那块巨石，永远都无法推到山顶，永远都无法完成。落实教育减负，成为孩子们的期望。
2023年智慧阅读雅荷诗会获奖作品
我的脑袋
作者：张书瑜 广州市越秀区雅荷塘小学三年级
指导老师：朱静妍
我的脑袋
就像一个高压锅
当你不停地放入各种好玩的事物（食物）
按下开始按钮
没一会，它就会滴滴滴地响
揭开锅盖，一锅热乎乎香喷喷的大餐出来啦！
我的脑袋
就像一个高压锅
当你不停地往里面放入作业（食材）
按下开始按钮
没一会，它就会轰隆隆地响
揭开锅盖，一股焦味扑鼻而来…
脑袋呀脑袋，什么时候您能把作业熬成美味的佳肴呢？
【解读】
张书瑜小朋友对于作业的认知，十分有趣，他将作业想象成烹饪的素材，可惜他缺乏大厨的天分，每次只能烧焦，也就是作业做得乱七八糟，“什么时候能把作业熬成美味的佳肴”成为他的一个深切愿望，可见他的无奈与上进心。
2023年智慧阅读雅荷诗会获奖作品
如果作业很好吃……
作者：杨佳音 广州市白云区方圆实验小学三年级
指导老师：黄洁
如果作业很好吃，
语文作业就是一个五彩缤纷的水果蛋糕。
每一个汉字都有不同的水果味道，
每一篇文章就是一层香浓的奶油，
咬上一口，
就能妙笔生花。
如果作业很好吃，
数学作业就是一块奥利奥夹心饼干。
今年以来浙江康恩贝制药股份有限公司新申请注册商标14件，截止目前公司共持有注册商标864件，另有62件商标尚在注册申请中。
今年以来金科环境股份有限公司新申请注册商标15件，截止目前公司共持有注册商标208件，另有65件商标尚在注册申请中。
计算公式是松脆的可可饼干，
解题方法是柔滑的牛奶夹心，
咬上一口，
就能得到答案。
如果作业很好吃，
英语作业就是一块又香又脆的披萨。
字母音标是色泽鲜艳的馅料，
词汇语法是浓郁鲜美的番茄酱，
咬上一口，
就能说出一口流利的英语。
如果作业很好吃，
体育作业是好吃的牛排，
美术作业是好吃的汉堡，
音乐作业是好吃的冰淇淋，
科学作业是好吃的炸薯条，
……
如果作业很好吃，
我愿意每天做很多很多的作业，
不再烦恼……
【解读】
杨佳音的心愿可能就是所有孩子的共同愿望：作业像好吃的食物……不同的学科作业，就是不同口味的食物，如汉堡、冰淇淋、炸薯条。这样的话，恐怕每一个孩子都会成为饕餮者，都会对作业趋之若鹜。其实这并非不能实现。只要你对作业保持热爱之心，作业也就会成为你成长的营养。
2023年粤港澳大湾区小学生诗歌季获奖作品
小孩子的世界你不懂
作者：魏子峻 广东顺德德胜学校四年级
指导老师：张会琴
等我在足球场上尽情的拼杀，
儿子，回家写作业！
扫兴啊，
小孩子的世界你不懂吗？
写完作业刚看了一会
宝贝，快来学奥数了
哎，拜托
劳逸结合好吗？
写完奥数后，耶，打游戏喽！
来来来帮妈妈洗下衣服
嗯！……
不就是按下按钮用的找我吗？
刚打开洗衣机，
宝贝，把米饭煮上！
宝贝，用淘米水去浇一下花，
这里还有几个碗，一会儿洗洗哈。
一天下来，我没能留在小孩子的世界，
像个囚犯被控制了。
可是小孩子的世界你不懂吗？
的确，小孩子的世界你不懂。
【解读】
许多小朋友之所以抗拒做作业，并不是作业很难，让人很煎熬，而是因为做作业的时间会冲突掉个人的兴趣时间。另外，家长对作业的强硬态度，也会激发他们的逆反心理。小孩反抗不了做作业，就会用磨蹭来作为无声的抵抗。于是一个作业，拖拖拉拉，做了又擦，直到到了深夜，家长和孩子一起崩溃……如果能够合理地规划好时间，让学习与玩兼顾，相信作业不会再让孩子视为“畏途”，魏子峻也不会把自己视为时间的囚徒。
2023年粤港澳大湾区小学生诗歌季获奖作品
我想逃出……
作者：邵一珊 肇庆市广宁县第四小学六年级
指导老师：周月梅
我想逃出昏暗的作业堆
变成云朵拼尽全力飘走
跑进温暖的草地
和蓝天打个招呼
我想逃出枯燥的课堂
变成一丝清爽的风
吹进花海里
深吸一口花儿的清香
我想逃出闷热的房间
变成一缕灿烂的阳光
照进树林里
给大树披上金色的衣裳
和动物们玩耍
我想逃出烦恼与苦闷
变成无处不在的空气
去看看海看看天看看地
去领悟世界的美好
我不想我的童年被作业淹没
我想长出翅膀自在地飞翔
我想像花儿一样快乐自由地成长
【解读】
每一个孩子都不想童年里堆满了作业，每天从坐到课堂开始，到睡觉前，都是跟作业在作各种“厮杀”。他们渴望留出时间“去看看海看看天看看地，去领悟世界的美好”。世界的精彩，在行千里路，在观万千景，而不仅是案牍书桌前的苦读。但是孩子们你们也要记住，书桌是你们走向辽阔世界的起点。如果不能好好学习，不能认真完成作业，那么长大之后，世界的许多扇大门可能都会对你关闭，到时那种沮丧与无奈，恐怕要远胜于此时的苦闷。
2023年粤港澳大湾区小学生诗歌季获奖作品
快乐周末
作者：李芷晴 肇庆市广宁县第五小学三年级
指导老师：陈心泳
快看，
我的周末，
笔尖欢快地带出每个字，
助我完成所有作业，
从清晨忙到中午。
你看，
我这么乖！
笔和我成了好朋友。
助我完成学业，
陪我快乐成长。
看看，
我的字写的多么好！
看得我满心欢喜！
看了又看，
原来我是这么棒！
【解读】
李芷晴小朋友对于作业的心态很好，就在于她善于从作业中发掘出“乐趣”——因为觉得自己写的字很好看，于是喜欢写作业；因为快乐完成作业，于是觉得自己很棒。这对于孩子们摆脱作业的烦恼，是一种非常好的借鉴办法。作业是必须要做的，与其愁眉苦脸、拖拖拉拉地完成，不如开开心心地去面对，节省下时间来度过一个“愉快晚上”“快乐周末”，并且还可以从中找到成就感！
希望每一个小朋友都可以摆脱作业的羁縻，让功课成为成长的垫脚石品质好的实盘网络配资，而不是绊脚石。站在一摞摞的作业上，孩子们，你们距离星星就更近啦！